Hacia un estudiante mejor preparado socialmente

José Trecet - Redacción Mastermas - 28/11/2012

La dicotomía entre formación reglada y empresa no es nueva, pero parece que siguen sin producirse avances significativos. Existen demasiadas diferencias entre lo que demandan las compañías y los titulados que salen de las universidades. Emiliana Vegas, responsable de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) ha sido la última en apuntarlo. Aboga por una formación capaz de enseñar habilidades socioemocionales a los alumnos, que aborden mejor la interacción y el trabajo en equipo, así como la capacidad para navegar por la información en lugar de sólo memorizarla.