Alumni Es el nombre aplicado a los antiguos alumnos. Se suelen agrupar en asociaciones y los centros les ofrecen algunas ventajas, como formación gratuita o importantes descuentos.

ANECA. La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación es una fundación estatal que tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad del sistema de educación superior mediante la evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones.

Becas/Scholarship. Se trata de la subvención o ayuda que pueden recibir los alumnos para realizar estudios o investigaciones. Pueden proceder tanto de organismos públicos como privados y tanto su dotación como los aspectos que se cubren son muy diferentes de un programa a otro.

Blended Learning o semipresencial. Se trata de una metodología de enseñanza semipresencial, que incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning, aprovechando las ventajas de ambos tipos de formación.

Bolonia. La Declaración de Bolonia es una iniciativa para reformar el sistema educativo europeo que fue suscrita en esta ciudad del norte de Italia en junio de 1999 por 29 países europeos y a la que luego se han incorporado 17 más, haciendo un total de 46. Con este proceso sirve para homogeneizar los sistemas universitarios de los países miembros y eliminar las trabas para la homologación de títulos.

Campus universitario. Espacio que ocupan las instalaciones y que alberga a los estudiantes de una universidad o escuela de postgrado.

Campus Virtual. El Campus Virtual es un sistema posibilitado por las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), el cual soporta integralmente los procesos educativos, administrativos y sociales de las instituciones educativas.

Carta de admisión. Es el documento que acredita la aceptación como alumno en el centro en el que se desea estudiar el postgrado. En muchos casos también se realiza una entrevista con el responsable del máster o posgrado para evaluar la motivación del candidato para realizar el curso.

Certificado de Suficiencia Investigadora. Los alumnos que hayan superado los créditos correspondientes a los períodos de docencia y de investigación de un doctorado afrontarán una evaluación de los conocimientos adquiridos o prueba de la suficiencia investigadora por medio de una exposición pública que se efectuará ante un Tribunal. Aquellos alumnos que superen la prueba de suficiencia investigadora podrán solicitar la expedición del Certificado-Diploma de Estudios Avanzados (DEA).

Créditos ECTS. Responde a las siglas de European Credit Transfer System. Es un sistema que permite medir el trabajo que deben realizar los estudiantes para la adquisición de los conocimientos, capacidades, y destrezas necesarias para superar las diferentes materias de su plan de estudios. La actividad de estudio (entre 25 y 30 horas por crédito), incluye el tiempo dedicado a las horas lectivas, horas de estudio, tutorías, seminarios, trabajos, prácticas o proyectos, así como las exigidas para la preparación y realización de exámenes y evalulaciones y el objetivo es facilitar la movilidad de los estudiantes, mediante la utilización de un sistema de créditos común en todo el espacio europeo de educación superior.

Cum Laude (Sobresaliente Cum Laude). Máxima distinción que se puede obtener en un Doctorado.

Doctorando.Persona que está próxima a recibir el grado de doctor.

EEES. El Espacio Europeo de Educación Superior es un ambicioso y complejo plan que han puesto en marcha los países del viejo continente para favorecer en materia de educación la convergencia europea. Este plan impulsa un cambio en las metodologías docentes que centran el objetivo en el proceso de aprendizaje del estudiante y promueve la mejora de la calidad y la competitividad internacional de la educación superior en Europa, de modo que permita aumentar la movilidad y la ocupación de los titulados universitarios europeos.

Full Time o a tiempo completo. Responde a una tipología de programa caracterizado por requerir una dedicación completa. Los programas Full Time o a tiempo completo no son compatibles con la actividad laboral y se realizan los días entresemana de lunes a viernes y en horario laboral, de mañana o de tarde.

GMAC. El Graduate Management Admissions Council es el organismo encargado de regular el GMAT, la prueba de acceso al a la mayoría de MBAs. Su organismo de dirección está compuesto por las escuelas de negocio más prestigiosas del mundo y se ha convertido en una referencia del sector gracias a los informes sobre el número y calidad de las solicitudes así como los seminarios que organiza. Además, cuenta con un programa de ayudas para quienes quieran cursar un MBA.

GMAT. Acrónimo de Graduate Management Admission Test. Es la prueba estándar de capacidad verbal y numérica aceptada por la mayoría de escuelas de negocio de todo el mundo. Cuantifica así las posibilidades de éxito de cara a realizar un programa MBA. Por eso las escuelas lo utilizan en sus procesos de admisión como referencia para valorar y comparar el nivel de preparación de los candidatos a sus programas MBA.

IELTS. Responde al acrónimo de International English Language Testing System. Se trata de una prueba que valora del cero al nueve los conocimientos de la lengua inglesa para los candidatos a MBAs procedentes de países con habla no inglesa. Admitido por la mayor parte de las escuelas de negocio, sirve, como el TOEFL, para acreditar el dominio del inglés entre los candidatos. La prueba está organizada por el British Council, IELTS Australia y la Universidad de Cambridge.

Magíster o Máster Universitario. Es la denominación para Máster Oficial. Son estudios de postgrado oficial de segundo ciclo.

Matrícula de Honor. La mención de "Matrícula de Honor" podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0. Su número no podrá exceder del cinco por ciento de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola "Matrícula de Honor".

Método del Caso. Nacido en Harvard en los años 20, el estudio de casos o método del caso es la metodología de enseñanza más utilizada por las escuelas de negocio y en algunos másteres. Consiste en aprender a través de casos o historias, reales o imaginadas, que plantea el profesor y que los alumnos deben resolver, a través de análisis y discusión en equipo y posterior presentación en público.

Online. Es la metodología de los programas que se imparten completamente a través de Internet. Los alumnos se conectan a un campus virtual en el cual acceden a la documentación, presencian lecciones grabadas en vídeo, debaten con sus compañeros en foros o chats, etc.

Part time. Responde a una tipología de programa caracterizados porque no exigen dedicación total, sino que se desarrollan en horarios que permiten compaginar la asistencia a las clases y la actividad profesional.

Ponente. Se trata de una persona que diserta en público sobre algún punto doctrinal.

Prácticas o Internship. Actividades realizadas por los estudiantes en empresas, instituciones y entidades que tienen como objetivo complementar la formación universitaria del estudiante y acercarle a las realidades del ámbito profesional donde ejercerá su actividad una vez graduado.

Practicum. Es una asignatura troncal-obligatoria cuyo objetivo principal es acercar al alumno al ámbito profesional. Se define legalmente (BOE 12-1-93) como “conjuntos integrados de prácticas a realizar en Centros Universitarios o vinculados a la Universidad por Convenios o Conciertos que pongan en contacto a los estudiantes con los problemas de la práctica profesional. Podría ser también total o parcialmente de investigación. Los estudiantes realizaran un Practicum de entre los propuestos por cada Universidad”.

Presencial. Es la metodología de enseñanza más convencional, que se desarrolla por medio de clases magistrales en el aula impartidas por un profesor con la presencia de los estudiantes.

Promoción. Conjunto de personas que se han graduado al mismo tiempo en un grado o programa máster.

Proyecto Fin de Máster. Consiste en el desarrollo de un trabajo de carácter teórico o práctico que conduce al título del programa máster.

Rector o Dean. Es la persona que rige una universidad o centro de estudios superiores.

Role playing. Es un método de enseñanza que consiste en enfrentar a las personas a una problemática de la vida real. Los alumnos deberán elegir el papel (o rol) de uno de los personajes protagonistas que tendrán que representar. Se trata de una técnica muy útil para que los estudiantes se pongan en el lugar de otras personas y desarrollen su capacidad de empatía.

Tesina. Trabajo escrito, exigido para ciertos grados en general inferiores al de doctor.

Tesis. Disertación escrita que presenta a la universidad el aspirante al título de doctor en una facultad.

TOEFL. El Test of English as Foreing Language es un examen telemático de competencia lingüística en inglés para personas cuya lengua materna no sea el inglés. Esta prueba es ampliamente aceptada por las escuelas de negocio como referencia para conocer el dominio del inglés entre los candidatos. Al menos 6.000 instituciones de enseñanza superior en 110 países reconocen este examen. El Educational Testing Service ETS es el organismo encargado de regularlo y gestionarlo.

 

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