Master Inteligencia Emocional en Madrid

Masters y Formación de EMOTIVA CENTRO PARA EL CAMBIO

  • Tipo de Master:Master
  • Modalidad:Presencial
  • Fecha inicio: Matrícula Abierta
  • Fecha fin:Matrícula Abierta
  • Precio: Consultar más información
  • Lugar: Madrid (Madrid)

¡¡ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN!!

MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL - INTRO

Tradicionalmente se han valorado más las capacidades conocidas
como cognitivas. En cambio hoy en día estamos viendo que no es
suficiente el desarrollo de estas capacidades para enfrentarse con
éxito a nuestro día a día.
Son varios estudios y expertos los que aseguran que el 77% del
éxito en la vida, no depende tanto de la inteligencia “tradicional”,
sino más bien de la habilidad para percibir, comprender y regular las
emociones propias y las ajenas, o lo que es lo mismo, la inteligencia
emocional.
Alcancemos el éxito en nuestras vidas a partir de un nuevo enfoque
que nos aporte herramientas y metodologías que nazcan de estas
habilidades socio-emocionales.

MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL - OBJETIVOS
 Adquirir las competencias personales necesarias para el
desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Desarrollar las competencias necesarias para el desarrollo de
la Inteligencia Emocional Interpersonal en las relaciones diádicas
y/o grupales.
 Conocer y aplicar la metodología básica para poder
implementar la Inteligencia Emocional en una institución
educativa, sanitaria o empresarial.
 Conocer y desarrollar herramientas y recursos emocionales
para afrontar el día a día en el centro de trabajo.
 Adquirir herramientas emocionales que faciliten promover el
aprendizaje de habilidades emocionales y sociales.

METODOLOGÍA: PRÁCTICA Y VIVENCIAL
Se caracteriza por ser eminentemente práctica y vivencial, en
grupos muy reducidos de un máximo de 8-10 alumnos.
El alumno experimentará personalmente las dinámicas, para después
adquirir la formación necesaria para aplicarlas en los distintos
contextos.
Sólo después de la propia vivencia es posible una visión holística e
integral de la aplicación de estas técnicas.

MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL – PROGRAMA

MÓDULO I: TALLER VIVENCIAL
TALLER VIVENCIAL
DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
NIVEL 1

MÓDULO II: FUNDAMENTACIÓN DE LA INT. EMOCIONAL
1. Introducción a la Inteligencia Emocional.
2. Definición de Inteligencia Emocional.

MÓDULO III: ÁREA INTRAPERSONAL
BLOQUES
1
1. Elementos intrapersonales de la Inteligencia Emocional:
a) Conciencia de uno mismo.
- Identificación emocional: Estrategias de conocimiento, valoración
y desarrollo de la conciencia emocional.
- Identificación de puntos fuertes y aspectos susceptibles de
mejora: personales y profesionales.
- Sistema de creencias y valores.
b) Autogestión – Regulación Emocional.
- Interacción emoción, pensamiento, comportamiento.
- Expresión emocional.
- Gestión emocional: enfado, tristeza, miedo, culpa, resentimiento,
victimismo, estrés…
- Autogenerar emociones de agrado. (continua)

MÓDULO III - BIS: ÁREA INTRAPERSONAL

Elementos intrapersonales de la Inteligencia Emocional:
c) Ges&ón del cambio.
-­? Toma bdeconciencia:manejo de la resistencia al cambio.
-­? Ac'tud posi'va en la ges'ón del cambio.
-­? Ges'ón interna del cambio:de reac'vo a proac'vo.

Autonomía Emocional.
-­? Autoes'ma.
-­? Ac'tud posi'va.
-­? Automo'vaciónenla ges'ón de las emociones.

MÓDULO IV: ÁREA INTERPERSONAL
BLOQUES
7
1. RELACIONES DIÁDICAS: Capacitación en habilidades de
comunicación desde la Inteligencia Emocional.
a) Habilidades como emisor y como receptor.
b) La escucha activa: elemento clave de la comunicación.
2. Estilos Comunicativos.
a) Estilo Agresivo, estilo pasivo, estilo asertivo.
b) Asertividad: Derechos Asertivos.
c) Actitudes que nos acercan o alejan de los demás.

MÓDULO IV - BIS: ÁREA INTERPERSONAL
3. Dinámica de las relaciones humanas: simpatía, antipatía y
empatía.
a) Profundización en el papel de la empatía: beneficios y límites.
4. Resolución de conflictos interpersonales y su aplicación en el
ámbito educativo, sanitario y/o empresarial.
5. La Comunicación en el ámbito educativo, sanitario y/o
laboral.
6. RELACIONES GRUPALES.
a) Capacitación para trabajar en equipo.
b) Liderazgo.
7. TALLER DE COMUNICACIÓN.

MÓDULO V: LA IE EN LA EDUCACIÓN, SALUD Y/ EMPRESA
BLOQUES
2
1. El papel de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo,
sanitario o empresarial.
a) Cómo influyen las emociones en nuestro día a día personal y
laboral.
b) La mejora del rendimiento y la productividad a partir de la
capacitación emocional.
c) Motivación, esfuerzo y autoestima.
2. Aplicación práctica de la Inteligencia Emocional:
a) Técnicas de desarrollo de habilidades Socio-Emocionales:
b) Técnicas para desarrollar pensamiento positivo.
c) Técnicas para aumentar el nivel de autoestima y de automotivación.
d) Técnicas de regulación emocional.
e) Técnicas de resolución de conflictos desde el punto de vista
emocional.

MÓDULO VI: ÁREA DE FORMACIÓN LABORAL Y PROFESIONAL
 En esta formación se capacita al alumno en aquellas habilidades
relacionadas con la Inteligencia Emocional que se aplican en
ámbitos laborales.
Es propósito del curso que cada alumno identifique cuáles son los
aspectos en que desea capacitarse para su desarrollo profesional
en un ámbito educativo acotado y que adquiera la metodología
básica del profesional que utiliza la Inteligencia Emocional
como herramienta laboral.

MÓDULO VII: TALLER VIVENCIAL
TALLER VIVENCIAL DE
INTELIGENCIA EMOCIONAL
TALLER VIVENCIAL
NIVEL 2

MÓDULO VIII: COACHING EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
BLOQUES
1
1.
Conceptualización del Coaching.
a) Concepto, origen y fundamentos del Coaching.
b) La figura del Coach en el proceso de Coaching.
c) La figura del Coachee en el proceso de Coaching.
d) Modelo GROW.

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