Dirigido a:
Licenciados en Medicina, preferentemente los especialistas en Medicina de Familia, Geriatría o Medicina Interna Licenciados en Farmacia Licenciados en Psicología Licenciados en Pedagogía Licenciados en Antropología Social Licenciados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Descripción Sabrá establecer una adecuada política de gestión del envejecimiento en el área de su competencia profesional, será capaz de contribuir a la mejora de la calidad de los servicios prestados a personas mayores, en calidad de experto y consejero en el área de su competencia profesional, etc.
Temario:
•Poseer conocimientos suficientes sobre la biología del envejecimiento: fragilidad asociada al avance de la edad, patologías de las personas mayores, pérdida de autonomía y dependencia, métodos de evaluación y métodos de tratamiento.
•Saber optimizar las actividades del mayor durante la jubilación y las nuevas modalidades de integración en la vida socio-económica.
•Conocer perfectamente el marco estatutaria y legal, así como las distintas posibilidades de ayuda a las personas mayores frágiles y/o con pérdida de autonomía. Coordinación, trámites, conjunto de organismos gestores, etc.
•Conocer los aspectos ambientales importantes para optimizar la calidad de vida de la persona mayor, particularmente en el urbanismo, en la arquitectura interior, en la hostelería, en domótica y en ergonomía.
•Conocer la adaptación de las actividades de animación destinadas a los mayores: actividades de tiempo libre, culturales, actividad física, etc., como una política de prevención que contribuya a "envejecer bien".
•Contribuir eficazmente a la racionalización del gasto sanitario y social.
Metodología:
Todos los alumnos dispondrán del logiciel EGS (Evaluación Gerontológica Standarizada) desarrollado por el Prof. Balas en la Universidad de Niza y adaptado a la población española.
Aprendizaje personal de la herramienta informatizada de evaluación gerontológica (tipo EGSODGAM).
La herramienta EGSODGAM se proporcionará a cada estudiante, con la obligación de que practique, a título individual, evaluaciones que traten los perfiles encontrados, con propuesta de un proyecto de tratamiento específico para cada persona mayor evaluada.
Módulos:
•Área Biomédica (15 Créditos)
•Biología del envejecimiento, aspectos: tisular, celular y molecular.
•Sistema osteo-articular, cardiovascular y nervioso.
•Enfermedades agudas y crónicas en los mayores.
•Grandes síndromes geriátricos...
•Área Psicología Y Psiquiatría (10 Créditos)
•Psicología cognitiva
•Modelos de regresión psicomotriz
•Deterioro cognitivo ligero
•Trastornos afectivos, de la conducta y somatomorfos
•Demencias...
•Área Socioeconómica (3 Créditos)
•Impacto de la baja natalidad
•Demografía
•Datos socioeconómicos y política gerontológica
•Jubilación, actividad, trabajo y empleo
•Áreas De Salud Pública Y Política Del Envejecimiento (5 Créditos)
•Epidemiología y envejecimiento
•Indicadores de Salud
•Ayudas domiciliarias e institucionales
•Prevención, diagnóstico, tratamiento e investigación en gerontología:...
•Área Pedagógica (3 Créditos)
•Intervención pedagógica, método y técnica
•Formación y animación
•Nuevas técnicas pedagógicas basadas en las aplicaciones informáticas;...
•Área Estadística Y De Análisis De Datos (5 Créditos)
•Análisis e interpretación de datos
•Estadística aplicada;...
•Área Bioética Y Biojurídica (3 Créditos)
•Responsabilidad del personal sanitario y no sanitario en torno a los mayores
•Derechos de la persona mayor dependiente y del enfermo
•Acceso a la información
•Acceso al informe médico;...
•Área De Organización Y Prestaciones (3 Créditos)
•Prestaciones, seguros y ayudas
•Instituciones sociales y médico-sociales
•Organización en instituciones públicas y privadas;...
•Área De Rehabilitación Y Animación (10 Créditos)
•La animación en asociaciones, instituciones o en domicilio
•Lucha contra los hábitos no saludables
•El papel de la fisioteparia
•Las barreras arquitectónicas...
•Área De Gestión De La Calidad (3 Créditos)
•Acreditación
•Certificación
•Normas;...
Titulación
Para la obtención del Título de Master Oficial, el alumno deberá superar los 60 créditos de los que consta, incluido el proyecto final de master.
Los módulos contendrán casos prácticos y habrán tutorías presenciales y online a través de uso del Campus Virtual.
