Escuela en Ranking y habiendo sido noticia:
• "El Mundo". Diario español de Información General, "Primera Escuela de Negocios española con seis de sus Másters catalogados entre los cinco mejores de su área en el 2005 y cinco en el 2008"
• "Expansión". Diario líder de la prensa especializada económica española. "Escuela de Negocios recomendada entre las mejores para estudiar Másters y MBA en el área de Management". 2007, 2008 y 2009
• "La Vanguardia". Diario español de información general. ESERP es noticia en La Vanguardia. 3ª Escuela de Negocios del país. 2008 y 2009
• "Emprendedores". Revista líder de la prensa económica española: "ESERP tiene catalogados todos sus másters entre los mejores de España.". 2005
• "Ser Empresario". Revista especializada para directivos. "Cuarta Escuela de Negocios de España". 2006
• "Executive Education 08". ha seleccionado a ESERP como una de las 10 mejores escuelas de negocios. (Suplemento especial MAYO 2008 encartado en la revista Vincles de la Camara de Comercio de Barcelona). 2008 y 2009
• "La Razón". Diario español de información general. "ESERP, tercera Escuela de Negocios de España con sedes en Madrid y Barcelona". 2008 y 2009


•Titulaciones que se Obtienen

Al superar el plan de estudios propio de ESERP se obtienen las siguientes titulaciones: 

Expedida por ESERP
Titulación Privada de Máster en Dirección de Recursos Humanos

Expedida por la UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA
Titulación Universitaria propia de Máster en Administración y Dirección de Empresas, especialidad en Dirección de Recursos Humanos, (modalidad on-line)

Expedida por el INSTITUT DES RESSOURCES HUMAINES DE PARIS
Titulación Privada de Máster en Dirección de Recursos Humanos

Acreditaciones Internacionales

Los alumnos que cursan el Plan de Estudios Propio de ESERP, de asistir a las conferencias de carácter Internacional que se pudieran impartir según el calendario académico anual, obtendrán sus correspondientes Acreditaciones académicas impartidas por las Universidades y Escuelas asociadas que a continuación se detallan:

Faculty Applied Sciences, Schmalkalden, Alemania
Staffordshire University, Reino Unido
University of Teesside, Reino Unido
Management School of Maastrich, Holanda

Objetivos:

Los alumnos que desarrollan el programa, obtienen:
• Alta capacidad de organización, dirección y gestión.
• Facilidad de adaptación al cambio y a la innovación tecnológica.
• Habilidad en aportar planes estratégicos y operativos en la alta dirección de la empresa.
• Hábito de trabajar en equipo.
• Análisis crítico y capacidad de abstracción.
• Rapidez en la identificación, análisis de problemas y solución de los mismos.
• Mentalidad abierta al entorno socio-económico y cultural.
• Saber asumir responsabilidades.

Así como un alto enriquecimiento cultural, tanto personal como profesional en el desarrollo de su actividad diaria, transformando finalmente el coste de formación en productividad para la empresa y las organizaciones.

A través de la docencia de expertos altamente cualificados en las diferente áreas de la Empresa y su entorno, se consigue preparar y dotar al alumno de las herramientas y conocimientos necesarios para la toma de decisiones en al Empresa y las Organizaciones, así como de los negocios, que les permitirá analizar: la Globalización de los mercados, Sistemas de calidad y de gestión, Gestión y financiación de proyectos, Aspectos sociológicos, Planificación estratégica y Análisis de la productividad, así como de los principios y valores éticos que deberían desarrollar en las empresas sus propios directivos.

Metodología:

• Método del caso y al simulación que combina las exposiciones virtuales con el análisis y discusión de los casos prácticos de empresa (casos de ESERP Business School, IESE Business School, IMD Internacional Harvard Busniess School, entre otras).
• Metodología AICAN, ESERP Business School junto con Best Business Services utilizan este método proviene por su fonética del inglés “Yo Puedo”, respondiendo a su objetivo prioritario “poder Hacer” y “mnemotécnicamente” su significado: Aplicación Inmediata del Conocimiento al Negocio ( AICAN ):
o Aplicación: porque en empresa lo que no se aplica no sirve.
o Inmediata: porque lo que no se practica se olvida.
o Del Conocimiento: porque solo investigación y experiencia acumuladas, garantizan el rigor y la innovación sostenida en conocimientos.
o Al Negocio: porque la formación no es un fin, sino un medio para mejorar los resultados.
• Método del Cuadro de Mando Integral: Renaissance Balanced Scorecard Herramienta homologadapor los creadores de la Metodología Balanced Scorecard, David Norton y Robert Kaplan de la Harvard Business School.
• Método de Tecnología de Formación Inteligente, para gestionar de manera eficaz en cualquier situación de negocio en el ámbito empresarial 

Los 60 créditos ECTS se configuran a través de las clases virtuales, preparación de los casos prácticos, pruebas de autoevaluación, uso de herramientas tecnológicas, elaboración y ejecución del proyecto final, entre otros.

PROFESORADO

ESERP, cuenta con un claustro de profesores y tutores altamente especializados, que se caracteriza por su experiencia profesional probada en las diversas áreas de la docencia on-line que se imparte, ocupando cargos ejecutivos en las más importantes compañías nacionales e internacionales. Ello les permite exponer los temas con conocimiento de causa, dentro de un enfoque real y operativo.

Plataforma Tecnológica de Consultoría

Primera Escuela de Negocios en España en Innovación Tecnológica Aplicada en las empresas y utilizada en todos los programas Máster. El alumno de cada Máster tiene acceso a su plataforma tecnológica con una serie de programas que pueden utilizar en su propio trabajo para desarrollar los módulos impartidos en los Másters. Miembros fundadores en el área de educación del Plan Innova junto con Best Business Service del Modelo Universal de Gestión R5.

De la Formación al Liderazgo

A través de la plataforma tecnológica los alumnos podrán aplicar los tres pilares en los que se fundamenta la Formación Online de ESERP que detallamos en el siguiente apartado.

SABER - Conocimiento + método del caso

Utilización del método del caso y cursos interactivos con Sistemas de Autoevaluación y Autocomprensión.

SABER HACER - Método de consultoría

Utilización de Herramientas de Autodiagnóstico, para poder evaluar cómo estamos trabajando o cómo deberemos trabajar en nuestra actividad profesional, o bien para aplicarlas en consultoría. Destacamos las siguientes herramientas:

• Dirección y Recursos Humanos.
• Evaluación integral de la empresa.
• Gestión Gerencial.
• Gestión de la prevención.
• PRL en oficina y despachos.

PODER HACER - Sistemas para la dirección

Utilización de los programas de Sistemas de Experto, que podrá aplicar en su empresa o a nivel personal. Destacamos los siguientes programas:

• Definición de Organigrama: Puestos, Funciones y Tareas.
• Selección de Personal.
• Competencias profesionales.
• Valores emocionales.
• Calidad de vida profesional (Clima social).

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

- 60 Créditos ECTS European Credit Transfer System

Módulo 1: Recursos humanos y cultura organizacional.
- La dirección de RRHH

Módulo 2: Descripción y análisis del puesto de trabajo.
- Gestión Provisional de RRHH
- La Entrada en la Empresa
- Clasificación Profesional y Movilidad Funcional

Módulo 3: Valoración del puesto de trabajo.
- El rendimiento en el trabajo
- Evaluación del Personal

Módulo 4: Planificación y gestión económica de los RRHH los incentivos salariales y el aumento de productividad.
- Condiciones de trabajo
- Salario

Módulo 5: Motivación del factor humano; tipos de dirección y formación.
- La Dirección Participativa
- La formación en la Empresa

Módulo 6: Finalización de la relación laboral.
- La Terminación y la Suspensión de la Relación Laboral

Módulo 7: Resolución de conflictos en la dirección RRHH.
- Sistemas de Control de la Dirección de RRHH
- Relaciones laborales Colectivas

Módulo 8: Estrategias directivas de los RRHH.
- El Director de RRHH

Módulo 9: Management Information System.
- Las nuevas Tecnologías aplicadas a los RRHH

Módulo 10: Habilidades directivas.
- Coaching, Mentoring y Empowerment y Liderazgo.

Módulo 11: Proyecto Final del Máster.
 

SALIDAS PROFESIONALES

• Consultoría de Recursos Humanos.
• Gestión de equipos.
• Dirección de Personal.
• Dirección de Recursos Humanos.
• Coaching.
• Conflict Manager.
• Selección de Personal.
• Trayectoria de la Carrera Profesional.