Master Propio: Enseñanza Bilingüe para Profesorado de Primaria y Secundaria en Sevilla

Masters y Formación de Universidad de Sevilla - Master

Master  Propio: Enseñanza Bilingüe para Profesorado de Primaria y Secundaria en Sevilla

  • Dirección:Sevilla (Sevilla)
  • Tipo de Master:Master
  • Modalidad:Presencial
  • Fecha inicio: Matrícula Abierta
  • Fecha fin:Matrícula Abierta
  • Precio: Consultar más información
  • Lugar: Sevilla (Sevilla)

ENSEÑANZA BILINGÜE PARA PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Objetivos del Curso

Proporcionar la metodología necesaria para la inserción de contenidos en lengua inglesa durante el desarrollo normal de asignaturas no impartidas habitualmente en ese idioma.
2. Proporcionar el bagaje multicultural necesario para la transmisión de valores como el respeto y la tolerancia frente a culturas distintas, posibilitando y aportando claves para el diálogo intercultural y la reflexión metalingüística sobre la propia lengua.
3. Proporcionar herramientas y destrezas para conseguir la transversalidad en la enseñanza de lenguas, permitiendo que el alumnado perciba el hecho lingüístico como inseparable de su contexto comunicativo o disciplinar.
4. Proporcionar las destrezas orales y escritas y la metodología necesarias para impartir cualquiera de las asignaturas que conforman el actual currículo de enseñanza primaria y secundaria en lengua inglesa.
Competencias Generales
Aplicar los conocimientos de inglés que el alumno ya posee a la docencia en ese idioma, mediante una reflexión teórica sobre los fundamentos de la enseñanza bilingüe, y una familiarización con las principales metodologías que se emplean para ello.
Procedimientos de Evaluación

Comisión Académica
D. CHRISTIAN ABELLÓ CONTESSE. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Lengua Inglesa)
Dª. JOSEFA FERNÁNDEZ MARTÍN. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
D. Ramón Espejo Romero. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)

Profesorado
D. CHRISTIAN ABELLÓ CONTESSE. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Lengua Inglesa)
D. MANUEL ALMAGRO JIMÉNEZ. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
D. ALFONSO CEBALLOS MUÑOZ. Otra universidad (UNIVERSIDAD DE CÁDIZ) - FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA
Dª. MARCELLE COLE. Institución no universitaria - EJERCICIO LIBRE
D. JOAQUÍN COMESAÑA RINCÓN. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Lengua Inglesa)
D. BRIAN CREWS. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
D. Ramón Espejo Romero. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
Dª. JOSEFA FERNÁNDEZ MARTÍN. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
Dª. Mª DEL MAR GALLEGO DURÁN. Otra universidad (UNIVERSIDAD DE HUELVA) - FILOLOGÍA INGLESA
Dª. Mª DEL MAR GIJÓN AROCA. Institución no universitaria - IES "MIGUEL DE CERVANTES"
Dª. Mª JOSÉ GÓMEZ CALDERÓN. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
D. JUAN CARLOS HIDALGO CIUDAD. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
D. CHRISTOPHER LANGMUIR. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Lengua Inglesa)
D. CAROLINA SÁNCHEZ-PALENCIA CARAZO. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
Dª. Mª ÁNGELES TODA IGLESIA. Universidad de Sevilla - Filología Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)

Módulos del Curso
Módulo 1. METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: EL objetivo del módulo es mejorar la competencia lingüística de los estudiantes a un nivel avanzado (certificado de inglés ADVANCED de la Universidad de Cambridge), pensando siempre en profesionales de la enseñanza primaria y secundaria con un nivel medio-alto de inglés y en vistas a mejorar sus destrezas comunicativas en contextos docentes.
El programa a desarrollar es el siguiente:
1. Expresión oral y comprensión auditiva.
2. Comprensión lectora.
3. Desarrollo del vocabulario.
4. Desarrollo de la expresión escrita.

Módulo 2. FORMACIÓN BILINGÜE AVANZADA EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: El objetivo, tras reflexionar sobre la naturaleza y función de la enseñanza bilingüe y adquirir el nivel de inglés necesario para su uso en contextos docentes, en este módulo se persigue aplicar todo lo anterior a la enseñanza de asignaturas específicas de las que forman parte del currículum de primaria y secundaria.

Módulo 3. PRÁCTICUM
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Consistirá en la realización de prácticas en centros de primaria y secundaria de la ciudad de Sevilla. Concrétamente, cada alumno elaborará una unidad didáctica y la impartirá a los grupos que se le asignen de los citados centros.

Módulo 4. BILINGÚISMO, PLURILINGÜISMO Y FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANA BILINGÜE
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Se trata de realizar una introducción a la educación bilingüe y plurilingüe, que combina principios teóricos y prácticos. Los temas previstos son:
1. Bilingualism: Definitions and Distinctions.
2. The Early Development of Bilingualism.
3. The Later Development of Bilingualism.
4. Bilingualism and Cognition.
5. Types of Bilingual Education.
6. Education for Bilingualism and Biliteracy.
7. The Effectiveness of Bilingual Education.
8. Effective Schools and Classrooms for Bilingual Education.
9. Bilingualism in the Modern World.

Módulo 5. EXPERTO 1. PRÁCTICUM
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: Aplicación de las competencias y destrezas adquiridas a lo largo de los módulos anteriores a un supuesto práctico concreto.

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