Master Propio: Gestión del Patrimonio Urbano Latinoamericano y Andaluz en Sevilla

Masters y Formación de Universidad de Sevilla - Master

Master  Propio: Gestión del Patrimonio Urbano Latinoamericano y Andaluz en Sevilla

  • Dirección:Sevilla (Sevilla)
  • Tipo de Master:Master
  • Modalidad:Semi-presencial
  • Fecha inicio: Matrícula Abierta
  • Fecha fin:Matrícula Abierta
  • Precio: Consultar más información
  • Lugar: Sevilla (Sevilla)

GESTIÓN DEL PATRIMONIO URBANO LATINOAMERICANO Y ANDALUZ

Objetivos del Curso

-Conocer y comprender la evolución histórica urbana de América Latina y Andalucía desde el siglo XVI hasta la actualidad y las características actuales de sus respectivos medios urbanos.
-Obtener una visión multidisciplinar de los conflictos y retos derivados de la gestión de sitios históricos, con un peso importante de la Historia como elemento clave para entender el origen y las causas de dichas problemáticas.
-Comparar experiencias de gestión de centros/cascos históricos y antiguos espacios portuarios desarrolladas en regiones como la europea, especialmente la andaluza, y la latinoamericana, para la búsqueda de soluciones a los nuevos retos planteados. La selección de esos espacios responde a su frecuente elección para la conformación de escaparates urbanos de cara a la atracción de inversiones y visitantes.
-Capacitar a profesionales involucrados en la gestión del patrimonio para el diseño de estrategias que incluyan una visión integradora y, de forma especial, la mejora de las condiciones de vida de los sectores sociales más desfavorecidos.
Competencias Generales
-Manejo e interpretación de fuentes históricas y recursos informáticos para el estudio de lo urbano.
-Análisis crítico de los procesos y problemáticas existentes en la gestión de centros/cascos históricos y antiguos frentes portuarios de ciudades de Europa y América Latina con una visión multidisciplinar.
-Capacitación para participar en proyectos de intervención para la recuperación de áreas centrales antiguas y antiguos frentes portuarios.

Procedimientos de Evaluación
Asistencia, Pruebas, Trabajos
Comisión Académica
D. Emilio José Luque Azcona. Universidad de Sevilla - Historia de América
Dª. Sandra Fabiana Olivero Guidobono. Universidad de Sevilla - Historia de América
D. Víctor Fernández Salinas. Universidad de Sevilla - Geografía Humana
D. Salvador Bernabéu Albert. Institución no universitaria - Escuela de Estudios Hispanoamericanos (CSIC)

Profesorado
Dª. Pilar Almoguera Sallent. Universidad de Sevilla - Geografía Humana
D. Salvador Bernabéu Albert. Institución no universitaria - Escuela de Estudios Hispanoamericanos (CSIC)
D. José Luis Caño Ortigosa. Otra universidad (The University of Michigan-Cornell University-The University of Pennsylvania) - Academic Year in Spain Program
Dª. María Antonia Colomar Albajar. Institución no universitaria - Archivo General de Indias
D. Víctor Fernández Salinas. Universidad de Sevilla - Geografía Humana
Dª. Soledad García Ferrari. Otra universidad (Edinburgh College of Art) - Graduate Research School
D. Antonio García Gómez. Universidad de Sevilla - Geografía Física y Análisis Geográfico Regional
Dª. Macarena Hernández Ramírez. Otra universidad (Pablo de Olavide) - Trabajo Social y Ciencias Sociales
D. Jaime José Lacueva Muñoz. Universidad de Sevilla - Historia de América
D. Francisco Javier López Morales. Institución no universitaria - Instituto Nacional de Antropológía e Historia (México)
Dª. Rosalva Loreto López. Otra universidad (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)) - Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades
D. Emilio José Luque Azcona. Universidad de Sevilla - Historia de América
D. Francisco Montes González. Otra universidad (Granada) - Historia del Arte y de la Música
D. Alfredo José Morales Martínez. Universidad de Sevilla - Historia del Arte
D. Javier Navarro Luna. Universidad de Sevilla - Geografía Física y Análisis Geográfico Regional
Dª. Sandra Fabiana Olivero Guidobono. Universidad de Sevilla - Historia de América
Dª. María Teresa Pérez Cano. Universidad de Sevilla - Urbanística y Ordenación del Territorio
Dª. María Eugenia Petit-Breuilh Sepúlveda. Universidad de Sevilla - Historia de América
D. Esteban Ruiz Ballesteros. Otra universidad (Pablo de Olavide) - Trabajo Social y Ciencias Sociales
D. Harry Smith. Otra universidad (Heriot Watt University (Reino Unido)) - School of the Built Environment
D. Sigfrido Vázquez Cienfuegos. Institución no universitaria - Escuela de Estudios Hispano-Americanos
Dª. Silvia Helena Zanirato. Otra universidad (Universidade de São Paulo) - Gestión Ambiental

Módulos del Curso
Módulo 1. Metodología para el estudio de lo urbano
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Análisis e interpretación de fuentes para el estudio de la historia urbana de Iberoamérica y Andalucía.
-Manejo de recursos informáticos para la conformación de bases de datos.
-Metodología del análisis de la Geografía Humana.
Descripción de las asignaturas del módulo:
•Metodología de la investigación en Historia Urbana
•Fabricando la imagen de América: la plasmación y la construcción del territorio
•La interrelación entre patrimonio y ciudad: La dimensión patrimonial de la ciudad... la dimensión urbana del patrimonio (2 crédito(s))
•Técnicas auxiliares en los estudios transversales urbanísticos-históricos: aplicaciones planimétricas, topográficas y de reconstrucción virtual (2 crédito(s))

Módulo 2. La historia como apoyo a la gestión del patrimonio urbano
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Historia urbana de América Latina y Andalucía
-Historia de la arquitectura iberoamericana y andaluza
-Características de los medios urbanos latinoamericano y andaluz contemporáneos.
Descripción de las asignaturas del módulo:
•Las economías urbanas y los desafíos de la contemporaneidad en Iberoamérica
•Arquitectura en Andalucía e Iberoamérica. Tradición, modernidad e identidades compartidas.
•Sistemas y medios urbanos en Andalucía: una perspectiva territorial y temporal
•Las sociedades urbanas en América Latina (siglos XIX y XX)
•Historia urbana de Andalucía e Hispanoamérica en el siglo XIX
•Historia urbana de Andalucía e Hispanoamérica en la Edad Moderna

Módulo 3. Análisis y gestión en los proyectos de intervención
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Políticas de intervención y gestión de centros/cascos históricos y antiguos frentes portuarios. Ámbitos europeo y latinoamericano.
-Políticas públicas en barrios marginales.
-Turismo y patrimonio.
Descripción de las asignaturas del módulo:
•Intervenciones en centros históricos. Controles y recursos financieros
•La conservación y restauración de los Monumentos y Sitios Histórico-Artísticos
•La gestión de centros históricos en América Latina y Andalucía. Conflictos y retos
•Significado y gestión de espacios portuarios
•El patrimonio Cultural como recurso, social y turístico

Módulo 4. Estudios de caso
Modalidad de impartición: Semipresencial
Contenido: -Análisis de casos específicos de políticas de intervención y gestión de centros/cascos históricos en Europa y América Latina.

Descripción de las asignaturas del módulo:
•Los planes especiales de desarrollo en la ciudad histórica. Metodología y estudio de casos prácticos en el ámbito europeo
•Barrios marginales y políticas públicas. Experiencias en Andalucía
•Impacto del turismo cultural en las ciudades históricas de Brasil y Andalucía
•Estudio de caso: el Camino Real de Tierra Adentro

Módulo 5. Prácticas en empresa
Modalidad de impartición: Presencial
Contenido: Aplicación práctica de los contenidos trabajados en el Máster a través del desarrollo de prácticas tutorizadas en instituciones de Sevilla.
Descripción de las asignaturas del módulo:
•Prácticas en Empresa

Módulo 6. Trabajo fin de Máster
Modalidad de impartición: A distancia
Contenido: El trabajo de fin de Máster tiene como fundamento evaluar la capacidad del alumnado para relacionar los conocimientos teóricos y las competencias profesionales adquiridas tanto durante el desarrollo de los seminarios como de las prácticas profesionales, y, en base a ello, ofrecer una propuesta futura de intervención en la gestión del patrimonio urbano latinoamericano y andaluz. Dicho trabajo de fin de Máster será sometido a evaluación mediante defensa pública ante una comisión evaluadora.

El trabajo fin de Master permite que el alumnado adquiera habilidades de análisis científico sobre las problemáticas y los retos derivados de la gestión del patrimonio urbano latinoamericano y andaluz. Asimismo, a partir de datos obtenidos de la organización, el profesional será capaz de emitir un diagnóstico fundamentado sobre los procesos analizados, que sirva para la planificación de un posible plan de intervención.

Particularmente, en el caso del perfil investigador, el trabajo de fin de Máster tiene como fundamento el desarrollo de los conocimientos y competencias relacionadas con la investigación. Con la ayuda de un investigador experimentado, los estudiantes formularán un problema de investigación en el ámbito de la gestión del patrimonio urbano latinoamericano y andaluz. Los resultados serán sometidos a la evaluación por parte de una comisión evaluadora, que determinará si se han puesto de manifiesto la adquisición de competencias metodológicas y de investigación así como el desarrollo de competencias de comunicación.
Descripción de las asignaturas del módulo:
•Trabajo Fin de Master

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