La televisión se encuentra en plena transformación y demanda un nuevo tipo de profesional con una sólida formación en las nuevas tecnologías de la información. El nuevo modelo televisivo precisa nuevos profesionales para afrontar con éxito el reto de convertir los hechos de la vida en relatos informativos.

El reportero es testigo directo de los más diversos acontecimientos mundiales. Desarrolla su trabajo en situaciones límite y debe tener una gran capacidad de reacción para procesar textos, imágenes, sonidos y datos. Precisa un intenso adiestramiento y una elevada cualificación para abordar la cobertura, redacción y presentación de noticias, con el uso de las herramientas audiovisuales de última generación.

La especialización y el conocimiento integral del proceso informativo son necesarios para el nuevo reportero que trabaje en un entorno digital y multimedia.

La experiencia de los mejores profesionales y los medios técnicos más avanzados permiten al alumno integrarse en un entorno real de práctica y aprendizaje continuos.

1.- EL MEDIO TELEVISIÓN

Visión desde dentro de un entorno complejo, dinámico y en permanente cambio. Aproximación a la articulación de esta importante industria de comunicación.

Claves del discurso narrativo de la televisión para la elaboración de mensajes eficaces e interesantes.

2.- LA INFORMACIÓN EN TELEVISIÓN

La actualidad es uno de los principales ejes de conexión entre la audiencia y la televisión. Los programas informativos estructuran la programación y generan canales temáticos especializados.
Cada vez hay mas personas que se informan solo a través de la televisión, por ello es de capital importancia escribir bien las historias y hacerlas inteligibles. Consiste en aprender la manera de transformar unos acontecimientos confusos, desordenados o caóticos en información sencilla, precisa y clara para todos los espectadores.

3.- GÉNEROS INFORMATIVOS Y FORMATOS

El medio siglo de existencia de la televisión ha generado unos géneros propios para la cobertura de acontecimientos noticiosos.

4.- EL REPORTERO

El papel del periodista unipersonal en televisión es una actividad muy compleja que pone en juego la capacidad intelectual y emocional de quien se enfrenta a la noticia con unos condicionamientos difícilmente superables.

El desarrollo de habilidades, capacidades, destrezas y la adquisición de conocimientos son imprescindibles para superar los retos que a diario se le presentan al reportero. Los avances tecnológicos y la complejidad de la realidad sobre la que se debe informar obligan al periodista de acción a tener una sólida y específica preparación.

5.- LAS HERRAMIENTAS

Uso intensivo de la tecnología de la producción informativa. Técnicas y protocolos de operación de los equipos de ENG. Comportamiento delante y detrás de la cámara.

6.- PRODUCCIÓN INFORMATIVA

Familiarización con el sistema de trabajo de una redacción de informativos en televisión, los diferentes recursos y su organización. Flujos y protocolos.

7.- PRACTICAS ENG (NEWS GATHERING)

Talleres de prácticas en condiciones de trabajo real dirigidos por técnicos especialistas y tutores,
Grabación y edición de piezas realizadas integramente por los alumnos en escenarios reales.


Proyecto: Reportaje monográfico de investigación

PRACTICAS GARANTIZADAS