A quién va dirigido

- Profesionales sanitarios: médicos de familia, neuropediatras, pediatras, gerontólogos, neurólogos, otorrinolaringólogos, psiquiatras, rehabilitadores, etc.
- Profesionales psicoeducativos: psicólogos, psicopedagogos, pedagogos.
- Se podrá admitir un número limitado de profesionales Diplomados en los dos ámbitos antes citados, siempre que acrediten su experiencia profesional en el campo. 

Contenidos

Neurociencia y Bases Psicobiológicas de las Funciones Cognitivas (Cognición y Lenguaje). Duración: 15 créditos
(12 teóricos y 3 prácticos).

1.Neurociencia y Cognición: una aproximación diferencial.
1.1.Configuración estructural y funcional del cerebro humano.
1.2. Neurogenética.
1.3.Neuroquímica.
1.4. Configuración del cerebro e input ambiental.
1.5. El proceso neurobiológico durante el ciclo vital: cambios morfológicos, neuroquímicos y moleculares.

2. Bases psicobiológicas de la Cognición y el Lenguaje.
2.1. Conceptualización del desarrollo desde el "neural-constructivism".
2.2. Relación entre Neurobiología y Desarrollo.
2.3. Natura versus nurtura: genética vs. Cultura.
2.4. Cognición: mecanismos y funciones básicas.
2.5. Lenguaje.
2.6. Cognición, Lenguaje e Interacción.
2.7. Bases preformadas y redescripción sucesiva en el desarrollo.
2.8. Disfunciones cognitivas y del Lenguaje.

3. Avances tecnológicos para el estudio y diagnóstico en neurociencia.
3.1. Técnicas de imagen.
3.2. Técnicas funcionales.
3.3. Técnicas neurofisiológicas.

4. Métodos y técnicas de investigación en neurociencia.